媽媽寶寶團購樂

WHAT：考量你的人生目標是什麼？希望過怎樣的人生？怎樣的生活？追求什麼？
WHO：我是誰？有哪些能力？專長是什麼？人際關係如何？對自己是否充分認識？
WHY：為什麼這樣規劃？為何做此決定？有否更好的方式？
WHERE：我有哪些資源？哪些人可以幫助我？可用哪些地方？…
WHEN：什麼時候做什麼事？為期多久？何時修正？何時評估？
HOW：怎樣收集資料？如何排除困難？下定決心？

如果我們很清楚自己是怎樣的人，具有哪些才能、興趣、價值觀念、人格特質等，又對自己的人際關係互動、所處的世界了解，又加上五W一H的決擇考量方法，相信就能為
自己做好正確的生涯規劃。

思考：知己知彼
在一次校務會議中，校長再黑板上寫了一個O，問在場的老師，這是什麼記號？
英文老師說：是英文字母O。
數學老師說：是阿拉伯數字O。
國文老師說：是句點。
化學老師說：是基本元素「氧」的符號。
家事老師說：是餅的形狀。
音樂老師說：是簡譜中的休止符。

知己：
（一） 我能夠做什麼？What I can do ？
（二） 我可以做什麼？What I might do ？
（三） 我想要做什麼？What I want do ？
（四） 我應該做什麼？What I should do ？